Pour Nadine Morano, la France fait face à une « invasion islamiste »

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Calais: le démantèlement de la « Jungle » va continuer assure le gouvernement

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Calais: le démantèlement de la « Jungle » va continuer assure le gouvernement

C’est le plus grand bidonville de France. Et le ministre de l’Intérieur, Bernard Cazeneuve, veut prendre le problème à bras-le-corps. Le ministre se rend ce vendredi dans la « jungle » de Calais, où vivent aujourd’hui entre 6.900 et 10.000 migrants. Jamais le camp n’avait été aussi peuplé depuis sa création au printemps 2015.

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L’Australie ramène les bateaux de migrants… chez eux

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http://lesobservateurs.ch/2014/05/12/laustralie-ramene-les-bateaux-migrants-chez/

es Australiens emploient la manière forte pour refouler les clandestins qui s’aventurent dans leurs eaux territoriales. En Australie, pas d’états d’âme. On respecte les conventions des Nations Unies qui font obligation aux Etats membres d’accueillir des migrants, et les Australiens ont fait le choix de ne pas accepter n’importe qui. Chez eux, pas de Lampedusa. Depuis qu’ils ont adopté cette manière forte, plus un seul bateau de clandestins ne se risque dans les eaux territoriales

Ce que nos enfants n’apprennent plus au collège

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http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/08/27/01016-20110827ARTFIG00002-ce-que-nos-enfants-n-apprennent-plus-au-college.php

Le saviez-vous ? Clovis, Saint Louis ou François I er , mais aussi Henri IV, Louis XIV ou Napoléon ne sont plus étudiés dans les collèges français ! Rayés des programmes ou relégués en option. Raison invoquée par l’Education nationale: il faut consacrer du temps, entre la sixième et la cinquième, à «l’enseignement des civilisations extra-européennes», de l’empire du Mali à la Chine des Hans. C’est ce scandale pédagogique et culturel que dénonce l’historien Dimitri Casali dans son salutaire Altermanuel d’histoire de France (Perrin), dont Le Figaro Magazine publie des extraits. Superbement il lustré, l’ouvrage se présente comme un complément idéal aux manuels scolaires recommandés (ou imposés) par les professeurs de collège. Qui fixe les programmes scolaires en histoire ? L’enquête du Figaro Magazine montre que la question engage l’avenir de notre société. Lire la Suite